Mark Alavosius, Ph.D. ha conseguito la laurea in psicologia alla Clark University nel 1976, il master nel 1985 e il dottorato di ricerca (1987) in Psicologia presso l'University of Massachusetts ad Amherst. È Assistent Professor di psicologia nel programma di Behavior Analysis presso l'University of Nevada, a Reno. Ha ricoperto incarichi di docenza nell'ambito della analisi comportamentale e nel programma aziendale/organizzativo presso la Western Michigan University e il programma di Behavior Analysis presso la West Virginia University. È membro del Cambridge Centre for Behaviour Studies e del CCBS Team per l'accreditamento di programmi di sicurezza sul lavoro basati sul comportamento e presidente dell'area di CCBS Environmental / Green Solutions. Il Dr. Alavosius è stato dirigente di una società di organizzazione e gestione che forniva servizi di selezione recruitment per aziende di piccole e medie dimensioni nel New England. È stato il ricercatore principale delle sovvenzioni di ricerca sulle innovazioni per le piccole imprese per sviluppare e testare tecnologie di sicurezza comportamentale per i datori di lavoro. Con oltre venticinque anni di esperienza nell'approccio comportamentale alle prestazioni lavorative e alla salute e sicurezza sul lavoro, il dott. Alavosius conta oltre 120 pubblicazioni e partecipazione a conferenze.

Dominic è un Chartered Psychologist, Associate Fellow della British Psychological Society (BPS), Chartered Fellow dell'Institute of Occupational Safety & Health (IOSH), membro della American Society of Safety Engineers (ASSE) e Society of Petroleum Engineers (SPE). Dal 1989 al 1992, Dominic ha aperto la strada all'uso della sicurezza comportamentale nel settore dell'edilizia nel Regno Unito per conto del British Health & Safety Executive (HSE) mentre studiava il suo Ph.D nella School of Management presso l'University of Manchester Institute of Science and Technology (UMIST). Ha poi sviluppato "B-Safe® un processo di sicurezza comportamentale vincente e ha fondato BSMS Inc, una società di consulenza internazionale operante nelle Americhe, in Asia, Africa, Australia, Europa e Medio Oriente. Dominic ha pubblicato libri, articoli e articoli di conferenze e riviste sui temi della selezione del personale, della motivazione, della qualità, del rischio, della cultura della sicurezza e della sicurezza comportamentale e parlato in questi importanti congressi internazionali. È stato il destinatario di riconoscimenti da IOSH nel Regno Unito per i suoi scritti sulla sicurezza comportamentale nel 1995 e ancora nel 1997 per "B-Safe®". Nel 1998 ha pubblicato "Improving Safety Culture: A Practical Guide". Ha quindi stabilito www.behavioural-safety.com, il primo sito web interattivo gratuito al mondo dedicato alla sicurezza comportamentale, e il primo servizio online di software di sicurezza comportamentale al mondo. Nel 2001, Dominic è stato nominato Professore Associato a tempo pieno di Educazione alla sicurezza e Visiting Professor of Psychology presso l'Indiana University, Bloomington, USA. Ora risiede a Franklin, Indiana ed è CEO di BSMS Inc. Uno dei suoi progetti più recenti (2006-7) in Medio Oriente ha portato il cliente a raggiungere il tasso di incidenti persi più basso nell'intero settore Oil & Gas. Con Lucas Finley, ha ora pubblicato una "Strategic Safety Roadmap".

Timothy Ludwig ha conseguito il dottorato. a Virginia Tech sotto E. Scott Geller. Il dott. Ludwig è professore presso l'Appalachian State University, dove è stato nominato Distinguished Graduate Faculty e Board of Governors 'Teacher of Excellence. Il Dr. Ludwig è l'editore del Journal of Organizational Behavior Management ed ex presidente della rete di gestione del comportamento organizzativo. È autore di dozzine di articoli accademici che documentano empiricamente metodi comportamentali per migliorare la sicurezza e la qualità nell'industria. I suoi libri comprendono Intervening to Improve the Safety of Occupational Driving and Behavioral Systems: Understanding Complexity in Organizations. I suoi libri in uscita includono Best-in-Class Safety e Ticklish Safety Tales: Stories with a Purpose. Il Dr. Ludwig fa parte del Consiglio di accreditamento del Centro per gli studi comportamentali di Cambridge, che esamina le migliori pratiche di sicurezza e offre un feedback indipendente e obiettivo. Nel suo studio di consulenza, il Dr. Ludwig ha aiutato a progettare, fornire e implementare programmi di sicurezza presso dozzine di aziende. Il Dott. Ludwig è stato citato in "Industrial Safety and Hygiene News (ISHN) 2012 Power 101 Leaders in the Safety and Health World."

Richard Malott è un professore nel Dipartimento di Psicologia presso la Western Michigan University e un membro della facoltà di analisi del comportamento. È stato coautore di Principles of Behavior (il libro precedentemente noto come Elementary Principles of Behaviour). Ora sta (e lo sta per un po 'di tempo) lavorando su due libri: "I'll Stop Procrastinating when I Get around to It" e "Applied Behavioral Cognitive Analysis". Ha presentato in 13 paesi e ha ricevuto due premi Fulbright Senior Scholar. Nel 2002, ha anche ricevuto il Premio della Società per l'Avanzamento dell'analisi comportamentale per il servizio pubblico nell'analisi comportamentale. Nel 2012, è stato il vincitore del WMU Distinguished Teaching Award.

Senior Consultant con Aubrey Daniels International, una società specializzata nell'applicazione della scienza del comportamento. Diversi anni di esperienza con interventi di sicurezza comportamentale e gestione delle prestazioni. Presentatore a conferenze locali e nazionali e internazionali. Pubblicato in Journal of Applied Behaviour Analysis, Professional Safety, Journal of Emergency Nursing e Journal of Emergency Medicine. Ph.D., Analisi del comportamento applicato, M.A. Psicologia industriale / organizzativa e M.A. Counseling Psychology, Università del Michigan occidentale.

Ph.D Steve è co-fondatore e partner senior di Safety Performance Solutions. Ha conseguito un M.S. in Psicologia industriale / organizzativa della West Chester University e un M.A. e Ph.D. in Psicologia applicata / sperimentale con particolare attenzione alla gestione del comportamento organizzativo da Virginia Tech. Le sue specifiche aree di competenza comprendono la progettazione, l'implementazione e la valutazione dei processi di sicurezza basati sulle persone, la valutazione della cultura organizzativa per guidare gli interventi di sicurezza, aumentare il coinvolgimento dei dipendenti nelle attività di sicurezza, progettazione dei sistemi di gestione della sicurezza, sviluppo della leadership organizzativa e comprensione e riduzione errore umano sul posto di lavoro. Prima di collaborare alla creazione di SPS, il Dr. Roberts era un ricercatore associato presso Management Systems Laboratories (MSL) del Dipartimento di ingegneria industriale e dei sistemi di Virginia Tech e consulente di sicurezza con Make-A-Difference, Inc. Ha insegnato Metodi di ricerca presso Virginia Tech e per cinque anni è stato Project Manager presso il Center for Applied Behavior Systems (CABS) del Dipartimento di psicologia presso Virginia Tech. Steve ha pubblicato articoli su numerose riviste accademiche peer reviewed, tra cui American Journal of Health Promotion, Applied and Preventive Psychology, Journal of Organizational Behaviour Management e Journal of Safety Research, oltre a riviste: Safety + Health, Energy Today, Security Management e persone, terra e acqua.

Dr. John Austin è un esperto riconosciuto a livello internazionale nel fornire soluzioni basate sul comportamento alle sfide organizzative. È il fondatore di Reaching Results, un'azienda di consulenza per la gestione, la motivazione, la leadership e la sicurezza. Il Dottor Austin è stato professore di psicologia alla Western Michigan University. È stato consulente nell'ambito della produttività e sicurezza presso varie organizzazioni per 20 anni.

Aubrey Daniels, un leader del pensiero e un esperto riconosciuto a livello internazionale in materia di gestione, leadership, sicurezza e problemi sul posto di lavoro, è considerato un'autorità sul comportamento umano nei luoghi di lavoro. Come fondatore e presidente del consiglio di amministrazione della sua società di consulenza, Aubrey Daniels International, lui e il suo staff aiutano le organizzazione ad utilizzare i principi timeless della scienza comportamentale per ridare energia al posto di lavoro, ottimizzare le prestazioni e ottenere risultati duraturi. Aubrey parla attivamente di sistemi di prestazioni, sicurezza sul lavoro e problemi di gestione ed è frequentemente intervistato per i principali media in questo ambito.

R. Douglas Greer è professore di psicologia e educazione nel programma di educazione speciale nel Dipartimento di studi sulla salute e il comportamento di TC, è creatore dell'applicazione completa di analisi comportamentale a scuola (CABAS), un metodo che ha adattato dalle idee del suo mentore B.F. Skinner e utilizzato nelle scuole che ha fondato negli Stati Uniti e in Europa per aiutare i bambini con autismo e altri disturbi dello sviluppo. Il precetto guida di CABAS, che ha aiutato centinaia di bambini a pronunciare le loro prime parole e ha anche mostrato la promessa con gli studenti tradizionali, è che gli esseri umani imparano a fare le cose (o non le fanno) in risposta a "rinforzi" - cibo, incoraggiamento e altri stimoli. In lavori come Designing Teaching Strategies: Un approccio ai sistemi di analisi comportamentale applicata (Elsevier, 2002), Greer ha sostenuto che quando l'insegnamento è trattato come un'arte, "un buon insegnamento è un incidente", mentre "quando l'insegnamento viene trattato come una scienza, un buon insegnamento può essere replicato attraverso molti professionisti in modo affidabile ".

Una psicologa organizzativa, Judith L Komaki è specializzata nella motivazione, nella valutazione delle prestazioni e nella leadership. Inizialmente, ha istituito programmi motivazionali per migliorare attività così critiche ma difficili da individuare come la manutenzione preventiva, l'assistenza ai clienti e la sicurezza. Ma ha rapidamente imparato che senza un adeguato supporto gestionale, il programma, non importa quanto ben progettato, sarebbe destinato a fallire. Quindi, iniziò ad ascoltare a bordo di barche a vela da regata e nei teatri oscurati agli agili scambi avanti e indietro dei responsabili. Ciò che i dirigenti effettivi hanno effettivamente detto e fatto è stata la sua attenzione. Attualmente, in veste di professoressa emerita del Baruch College della City University di New York, si sta impegnando per sviluppare sofisticate valutazioni delle prestazioni e riconoscimenti per i dipendenti a tutti i livelli in tutta l'organizzazione. Il suo obiettivo ultimo è prevenire la discriminazione sul lavoro e promuovere la giustizia economica e sociale per tutti. È l'orgogliosa autrice di un libro di leadership (Leadership from a Operant Perspective, Routledge, 1998), un'opera teatrale off-off di Broadway e un articolo sul perseguimento dei sogni di Martin Luther King Jr. (Applied Psychology: International Review, 2007) .

Dr. Hübner è un professoressa di psicologia sperimentale presso l'Institute of Psychology, University of São Paulo, ed è stato coordinatrice del programma di laurea nel dipartimento sperimentale dal 2004 al 2010. È stata anche presidente della Brazilian Association of Psychology e del Associazione brasiliana di medicina comportamentale e psicologia. Conduce ricerche al Laboratorio per studio degli Operatori verbali che coinvolgono i processi gestionali nell'acquisizione di comportamenti simbolici come la lettura, la scrittura e gli episodi verbali. Attualmente è immersa in tre aree di ricerca: indagando le relazioni empiriche tra comportamento verbale e non verbale, analizzando i processi di controllo con unità minime nella lettura e studiando programmi di comportamento verbale per bambini con disturbi dello spettro autistico.

Phil Reed ha ottenuto un D.Phil. dall'University of York, e poi ha tenuto una borsa di ricerca presso l'University of Oxford, e un gruppo di lettori in Learning and Behaviour presso l'University College di Londra. Prese una cattedra nel Dipartimento di Psicologia dell'Università di Swansea. Gli interessi di ricerca di Phil si dividono in tre ampie categorie: apprendimento e memoria, autismo e interventi educativi, e psicologia e medicina tra cui dipendenza da Internet. Phil ha scritto quattro libri e pubblicato oltre 200 articoli su questi e altri argomenti, oltre ad essere stato invitato a presentare il suo lavoro a conferenze internazionali. Phil è stato membro del comitato editoriale di Behavior and Philosophy, Journal of Experimental Analysis of Behaviour e Research in Autism Spectrum Disorder. Il lavoro di Phil sulla dipendenza da Internet e sull'autismo è regolarmente presente sui media ed è stato pubblicato su "Through the Wormh" di Science Channel con Morgan Freeman ', BBC Radio 4, e Radio Wales, così come Time Magazine, Cosmopolitan, The Daily Mail, e anche localmente nello Swansea Evening Post e nel Western Mail. Phil lavora a stretto contatto con molti enti di beneficenza educativi e autorità educative locali per fornire consigli sull'autismo e sui problemi di lettura, e ha tenuto appuntamenti per il Dipartimento per l'educazione e il Consiglio di politica per i bambini in Galles in questi contesti. Phil ha ricevuto sovvenzioni dal Fondo Baily Thomas, dal Consiglio per la ricerca economica e sociale, da Leverhulme Trust e dalla Mechner Foundation.

Dr. Van Houten ha ricevuto la sua laurea (BA) da SUNY a Stony Brook e il suo Master e Ph.D. dall'università di Dalhousie, dove ha ricevuto una formazione nell'analisi sperimentale del comportamento. Attualmente è professore di psicologia presso la Western Michigan University. Il dott. Van Houten ha pubblicato estensivamente su JABA su un'ampia varietà di problemi, come l'educazione dei giovani dei centri urbani e dei bambini con "difficoltà di apprendimento", il trattamento di bambini e adulti con ritardi di sviluppo, il trattamento di problemi clinici nei bambini, sicurezza del traffico, risparmio energetico e sicurezza aerea. Attualmente il Dr. Van Houten è membro del Transportation Research Board e membro del National Committee for Uniform Traffic Control Devices. È stato un AE per il Journal of Applied Behavior Analysis e Fellow of ABAI. Il Dr. Van Houten è anche un avido pilota di velivoli a motore e alianti e un istruttore di volo.